语文教学高效课前预习建构策略

预习作为教学系统重要的构成内容,直接影响和制约课堂教学中学生知识结构的重建和能力培养。认识课前预习导学促教价值,构建发挥学习者主体作用的高效预习体系,教学相长,是实现服务学生需要和发展的高效课堂的重要保证。