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高中政治课运用多媒体辅助情境教学探析
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摘要
在高中政治课堂上运用多媒体辅助教学,不仅满足了新课改对教育教学的实际需求,还在一定程度上促进了学生的全面发展,提高了学生对政治学科学习的积极性。就高中政治课运用多媒体辅助情境教学展开分析和研究。
作者
赵文杰
机构地区
山东省桓台第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第17期131-132,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中政治
多媒体
情境教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2017年 第17期
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