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对小学数学实验教学的思考
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摘要
数学实验是课程改革的重要内容,是激发学生兴趣,提高学生观察能力、操作能力、空间想象能力、探究能力以及创新能力的有效方法。结合教学实例,总结实验教学的理论依据,概括实验教学的基本类型和步骤,提出需要注意的问题。
作者
孙树华
机构地区
淄博市临淄区管仲小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第17期137-139,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学数学
实验教学
教具
多媒体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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