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高校教学评价现状及其问题分析

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摘要有效的教学评价是提高教学质量的重要手段,通过对现有的高校教学评价体系和内容进行介绍,分析教学评价存在的问题,对完善教学评价体系,提高课堂教学质量有着重要的意义.

作者叶鸿

机构地区长沙理工大学交通运输工程学院

出处《丝路视野》 2017年第26期65-65,共1页 The Silk Road Vision

基金 2017长沙理工大学城南学院教学改革研究项目：“以学生为中心”的独立学院课堂教学评价研究.

关键词教学评价现状问题

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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