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少数民族双语教育的现状研究
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摘要
我国是个多民族国家,政府一直十分重视少数民族教育的发展,尤其是民族地区基础教育的双语教育研究,在国家和地方政府发布了一系列政策法律法规的支持下,形成了各种类型.在民族地区双语教育实践过程中发现效果并不理想,我们需要对双语教育实践中出现的问题,提出可行性建议.
作者
施红叶
机构地区
云南民族大学教育学院
出处
《丝路视野》
2017年第31期22-22,共1页
The Silk Road Vision
关键词
双语教育
类型
教育实践
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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