芬兰基础教育新课改的真相

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摘要在社会变迁推动、国家教育宏观发展政策指引及周期性课改传统促进等的背景下,芬兰国家教育委员会于2013年启动了基础教育新课改,2015年审查通过了新的基础教育国家核心课程标准,并于2016年8月在中小学全面实施.“现象教学”是芬兰新课改的重要概念,受到外界的广泛关注与讨论,以致出现对其本义的歪曲和误解.

作者李栋康建朝

出处《师资建设》 2017年第10期22-25,共4页

关键词基础教育课改芬兰真相教育委员会社会变迁宏观发展课程标准

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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