期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向2030年的基础教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2015年5月,笔者赴仁川参加了由联合国教科文组织每15年举办一次的世界教育论坛.根据仁川论坛精神,并结合我国的情况,笔者预测在未来15年里我国教育应该努力达到八个目标.
作者
王定华
机构地区
教育部教师工作司
出处
《师资建设》
2017年第10期38-38,共1页
关键词
基础教育
联合国教科文组织
教育论坛
仁川
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁益民.
打造中国教育现代化的2030版本[J]
.师资建设,2017,30(10):41-43.
2
任廷会.
激流勇士岑南琴[J]
.当代贵州,2017,0(34):36-37.
3
重走海上丝绸之路[J]
.一带一路报道,2016,0(1):88-88.
4
王文.
韩国“装大”——对意图和能力的误读[J]
.现代阅读,2017,0(11):12-12.
5
刘琬婧.
多语环境下韩国学生汉语语音偏误调查研究[J]
.教育观察,2017,6(20):9-12.
被引量:1
6
李广宇.
第十八届中韩出版学术交流年会在韩举行[J]
.出版发行研究,2017(8):80-80.
师资建设
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部