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“具体思辨性”评论文的写作策略
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摘要
具体思辨性评论文写作策略是针对高考作文提出的。它遵循"思辨"和"具体"两大写作原则,按照审题扣题、思辨表达和思想深度三个突破步骤是方便高中生快速有序地掌握当前高考语文写作的应试策略。
作者
陈俊忠
机构地区
泉州市第十五中学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第9期8-10,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
具体思辨
写作策略
高考作文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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