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试析数学语言之美——小学数学美育渗透刍议
被引量:
4
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摘要
目前学术界通常把数学语言分为抽象的文字语言,直观形象的符号语言、图表语言三大类。严密的数学文字语言,能让学生感知严谨、精炼的美。凝练的数学符号语言,能让学生领略简洁、和谐的美。直观的数学图表语言,能让学生感知对称、形象的美。在数学教学中,不仅要重视数学基础知识和基本技能的理解和掌握,也要重视美育的渗透。
作者
张水仙
机构地区
古田县第三小学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第9期42-43,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
数学语言
美育
严谨
简洁
对称
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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