期刊文献+

校园风景写生表现手段多样化教学初探 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 校园是学生学习成长的重要场所,校园风景写生是七年级美术《描绘我们的校园》一课的延伸。文章对校园风景写生的不同表现手段的进行阐述,论述线描画、速写、硬笔淡彩画写生的技法教学,让学生能够尽快掌握风景的描绘,感受校园环境和建筑的美感,写生是激发学生学习兴趣的教学手法之一。
作者 韩秋莲
机构地区 长汀县第二中学
出处 《福建教育学院学报》 2017年第9期86-87,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献2

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部