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基于学生职业能力培养的高职《商务英语》课程设计

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摘要实现学生职业能力培养是高职课程设计的重点和难点。本文从职业能力的内涵出发,探讨基于学生职业能力培养的高职《商务英语》课程设计。

作者余洪英

机构地区重庆城市管理职业学院

出处《山西农经》 2017年第20期122-123,共2页 Shanxi Agricultural Economy

关键词职业能力商务英语课程设计

分类号 F710-4 [经济管理—产业经济] H319 [语言文字—英语]

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2017年第20期

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