图书馆对提高特殊学生人文素养的作用

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摘要著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂若要有真正的思维活动,首先需要有真正的阅读。＂西方也有句谚语：＂人如其所读＂。一定意义上来说,一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。因此,对于个人的成长,阅读具有举足轻重的作用。从人文素养角度来看,阅读是人文素养不断得以提升的基石。在这个信息膨胀的时代,科学技术日新月异,学生在获取知识的方式上已有了更大的选择余地,

作者刘海涛

机构地区青岛市中心聋校

出处《人文天下》 2017年第20期41-43,共3页

关键词学生人文素养精神发育史信息膨胀阅读史聋生四大名著谚语课外书中国古诗词霍姆林斯基

分类号 G252 [文化科学—图书馆学] G762 [文化科学—特殊教育学]

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