家庭生命教育中家长主动教育行为的影响因素研究

本文以文献研究法研究主动教育行为的发展现状、发展趋势,以数据分析方法研究影响幼儿安全的主要因素及影响家长主动教育行为的主要因素。通过研究,探索在家庭生命教育中,家长主动教育行为的一般规律,发现幼儿教师指导和干预家长主动教育行为的基本机制,形成具有可操作性的,指导家长进行家庭生命教育的形式、方法、路径,为相关主管部门提供决策依据。