对话理论指导下的“文化论著”教学实践——以《<论语>选读》为例

一、对话理论 对话理论在中西方文化中都早已存在,可谓源远流长。比如,中国的先哲孔子和西方的苏格拉底都推崇通过＂对话＂的方式来进行教学,来探索真理和知识,这些都是对话教学的源头。而真正将对话的形式形成理论体系的,最早提出对话这个概念的是俄国文艺理论家巴赫金。