语文“微课”教学中如何“翻转课堂”

＂给定目标,先学后教＂的教学原则成就了语文＂翻转课堂＂教学,而＂课微而高效＂是＂微课＂＂翻转课堂＂教学展示中最必要的一个环节,当然＂微课＂的质量决定着＂翻转课堂＂教学的成败。大量整理相关资料,精心设计,用心备课,精妙设计讲解语,运用恰当的拍摄工具或软件,这些都会影响＂微课＂教学,＂翻转课堂＂的优劣,引导学生自主应用＂微课＂学习。从而来实现＂翻转课堂＂语文教学的目的。