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高中作文教学有效性浅探

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摘要高中作文写作教学对学生的发展具有重要意义,它既是学生语文素养的体现,又是语文教学的重难点问题,多年来作文写作教学效率不高的问题困扰着很多教师。要提高学生的作文写作能力,就需要提高写作教学的效益,不断创新作文教学模式,提高学生的写作兴趣,培养和提升学生的写作思维能力,让学生愉快地写作,享受写作的乐趣,并养成良好的写作习惯,才能真正提高高中学生作文教学的有效性.

作者王学飞

机构地区浙江宁波市神州学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第11期129-130,共2页 Modern Chinese

关键词教学有效性高中作文高中学生写作教学写作思维能力语文素养语文教学教学效率

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2017年第11期

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