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情景教学在初中语文写作教学中的运用
被引量:
8
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摘要
初中学生还处于形象思维阶段,在写作教学中运用情景教学模式可以激发学生兴趣,提高写作教学的有效性。本文就如何在初中写作教学中运用情景教学,提高学生写作能力,提出了一些可行性措施。希望能给初中写作教学有益的参考与借鉴。
作者
王克选
机构地区
甘肃省白银市会宁县刘寨农业中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第11期148-149,共2页
Modern Chinese
关键词
情景教学模式
写作教学
初中语文
初中学生
形象思维
学生兴趣
写作能力
有效性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第11期
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