期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何通过打造趣味高中政治课堂培养学生的核心素养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展,教育者对学生核心素养的培养越来越关注,教师在高中政治教学中要善于通过趣味性的教学模式来吸引学生,提高学生的学习兴趣,促进学生综合素质和核心素养的有效提高。
作者
李军
机构地区
宁夏回族自治区银川市第二中学
出处
《教师》
2017年第28期13-13,共1页
Teacher
关键词
学生综合素质
趣味性
素养
政治课堂
培养
高中
教学模式
政治教学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
顾梅.
在高中政治教学中培养学生核心素养的四种策略[J]
.广西教育,2017,0(26):41-42.
被引量:15
2
刘颖.
高中政治教学中如何培养学生的核心素养[J]
.延边教育学院学报,2017,31(2):92-94.
被引量:11
引证文献
1
1
安秀芳.
如何在高中政治教学中有效发展学生核心素养[J]
.高考,2020,0(3):155-155.
被引量:1
二级引证文献
1
1
丁媛.
高中政治教学中如何培养学生的核心素养[J]
.高考,2022(30):46-48.
教师
2017年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部