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浅谈幼儿园情境游戏设计对幼儿的教育作用——以“军事”游戏为例 被引量:1

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摘要 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》"建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年"的精神,作者围绕"幼儿园是否该开展带有战争情境的游戏"这个问题展开了讨论,希望幼儿能在正能量的引导下,在心中留下爱、理解、平等、宽容、尊重、勇敢的种子。
作者 沈张晖
出处 《教师》 2017年第28期86-86,共1页 Teacher
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  • 1中国教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读.江苏教育出版社.2002年4月出版.

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