期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让“生活之花”在区域活动中绽放
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生是中国历史上影响深远的伟大教育家,他的教育思想特别是"生活教育"理念,对幼儿园的区域活动起着重要的指导作用。只有有游戏的生活,才是真正的儿童生活、有灵性的生活。教师应以陶行知先生的生活教育理论为指引,从"区域"入手,创设"生活化"的游戏环境。
作者
张婷
机构地区
江苏省张家港市鹿苑幼儿园
出处
《教师》
2017年第28期88-88,共1页
Teacher
关键词
生活教育
区域
小班幼儿
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晨.
体验快乐学习,感受幸福生活——生活教育理念在思品课堂中的探索和运用[J]
.考试周刊,2017,0(51):10-10.
被引量:1
2
马慎言.
陶行知“生活教育”理论在幼儿教育中的应用[J]
.小学科学,2017(9):172-172.
被引量:1
3
华亚楠.
浅析儿童游戏文化[J]
.小品文选刊(下),2017,0(4):270-270.
4
徐晓恬.
浅谈小学语文课堂教学中生活教育理念的渗透[J]
.考试周刊,2017,0(66):64-64.
5
蒋雯英.
陶行知生活教育理论在幼儿素质教育中的应用[J]
.考试周刊,2017,0(88):164-164.
被引量:2
6
孙克文.
让课堂成为融合数学与生活的舞台[J]
.数学学习与研究,2017,0(18):96-96.
7
盛玲珠.
浸润生活气息,发展审美表现[J]
.小学科学,2017(9):167-167.
8
顾天涯.
玩转幼儿生活中的科学[J]
.小学科学,2017(6):32-32.
9
陈琳.
教学做合一,让课堂精彩生花——基于教学做合一理念下的小学语文教学研究[J]
.考试周刊,2017,0(28):145-146.
被引量:5
10
鲍茜迁.
运用陶行知生活教育理论探索游戏对幼儿社会性发展的价值[J]
.考试周刊,2017,0(105):184-184.
教师
2017年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部