一班一特色——幼儿园班级特色区创设的思考与实践

区域活动是落实尊重幼儿教育理念的主要途径,要让幼儿在区域游戏中玩得开心、真正成为区域的主人,我们就应创设有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与区域材料之间产生积极的相互作用的区域环境。