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古诗文教学应渗透哪些传统文化知识
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摘要
古诗文教学应重视传统文化知识的渗透,从节日民俗知识、天文历法、礼仪送行、山水地理、察举任用、谦敬称谓等六个方面举例,谈如何巧妙利用教育资源,创设契机,激活课堂,让学生带着兴趣去探究,借此达到延续文化传统基因之目的。
作者
薛胜元
机构地区
甘肃省武威市第八中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2017年第11期101-102,共2页
Modern Chinese
关键词
古诗
文传统文化
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2017年 第11期
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