期刊文献+

高师地理科学专业形成性考核体系的建构研究 被引量:1

Research on the construction of formative assessment system of geography specialty in normal college
下载PDF
导出
摘要 以高师地理科学专业为例,将地理科学专业课程分类,针对每门课程提出详细的形成性考核指标,制订出最终的形成性考核方案,并对各个考核指标实施过程进行严格管理,通过反馈调节的方式加强师生之间的联系与沟通,提高教学水平。 Taking the geography specialty of normal university as an example,the classification of geography science curriculum is put forward,and the detailed formative assessment index is put forward for each course,and the final formative assessment scheme is worked out. The implementation process of each assessment index is strictly managed,so as to strengthen the links between teachers and students through feedback regulation and improve the teaching level.
出处 《黑龙江科学》 2017年第19期86-87,共2页 Heilongjiang Science
基金 哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目(X2015-1-010)
关键词 高等院校 地理科学 形成性考核 课程性质 Institutions of higher learning Geography Formative assessment Course nature
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

  • 1翟伟峰,刘省非,王英利,王永杰.21世纪高师地理野外实践教学改革探讨[J].继续教育研究,2004(6):82-84. 被引量:29
  • 2李敏.新课程与教师观念[J].教师教育研究,2005,17(2):22-25. 被引量:12
  • 3王英利,姜雅文.构建高等地理教育本科课程“功用分类”体系[J].黑龙江高教研究,2006,24(5):135-137. 被引量:5
  • 4郝成元,吴绍洪,刘春国.关于中国地理学中的区域综合研究[J].地理与地理信息科学,2007,23(4):48-52. 被引量:7
  • 5Scriven, M. The methodology of evaluation [ J ]. In - R. E. Stake ( Ed. ), AERA Monograph series on Curriculum Evaluation, Chicago:Rand Mc- Nally, 1967, ( 1 ).
  • 6Scriven, M. Types of evaluation and types of evaluators [ J ]. Edvalu- ation Practice, 1996, ( 17 ).
  • 7Chappuis,S. , Stiggins, R.J. , Arter, J. , Chappuis, J. Assessment for learning : an aetion guide for school leaders [ J ]. Portland, Oregon : As- sessment Training Institute, 2005.75 - 76.
  • 8Sadler, R. Formative assessment and the design of instructional systems [ J ]. Instructional Science, 1989, ( 18 ).
  • 9华中师范大学教务处.本科人才培养方案[M].武汉:华中师范大学出版社,2009.
  • 10余明.地球概论[M].北京:科学出版社,1999.

共引文献35

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部