从鲁迅作品看王荣生的“定篇”理论

＂定篇＂指语文课程标准中规定的篇目,定篇较其他文选类型书籍的分类而言,主要承担着语文课程目标的达成,也就是培养人文素养的功能。王荣生老师在＂定篇＂的课程内容部分写道,对于文学作品可以开发为语文课程内容的,对应该选用什么样的＂定篇＂所作的阐释、分析与评价,作为＂定篇＂的选文、课程的内容应该按照文化、文学等专门研究者对该作品的权威的解说。