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浅谈高中小说教学——以《林黛玉进贾府》为例
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摘要
高中学生对小说的学习兴趣大大降低。初中时小说阅读是考试的重要题型,记叙文也是作文教学的重点,学生还是能下一些功夫的。但到了高中,试题中文学类文本阅读和实用类文本阅读是选做题,出于功利思想,学生选择传记和新闻阅读较多,渐渐远离得分率较低的小说阅读,减弱了对小说学习的热情。
作者
韩晓娜
机构地区
河北省邢台市第三中学
出处
《语文天地》
2017年第1期45-46,共2页
关键词
文本阅读
学习过程
功利思想
文学类
人物形象
自主学习
语文新课程标准
合作探究
贾府
得分率
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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