期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中古诗词教学策略浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程标准的推行,教育部门对于学生古诗词学习越来越重视。因为古诗词的语言是高度浓缩和精炼的,大多数学生也只是语文课上接触得比较多,生活中一般接触较少。所以对于内涵丰富的古诗词学生会感到难以理解,久而久之,就对学习古诗词产生乏味之感。然而古诗词是高中语文教学的重点,也是让教师和学生都觉得头痛的难点。
作者
毕玉
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《语文天地》
2017年第1期53-54,共2页
关键词
古诗词教学
高中语文教学
鉴赏能力
课堂学习效率
背诵法
教学方法
课程标准
情与景
《氓》
教学过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张首滨.
路上的情与景[J]
.椰城,2017,0(10):56-58.
2
薛了东.
让情与景相伴相随,形影不离——例谈写景与抒情的关系[J]
.教师,2017,0(25):82-82.
3
张兰.
关于小学语文古诗词学习对学生影响的研究[J]
.考试周刊,2017,0(13):84-84.
4
肖九旺.
信息化技术的运用与高中古诗词教学[J]
.课外语文,2017,0(9):156-156.
5
王金兰.
营造吟诵古诗氛围 提高学生文学素养[J]
.语文天地(小教版),2017,0(9):58-58.
6
张淑华.
高中古诗词教学应渗入审美教育[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(8):9-9.
7
韦玉梅.
从《氓》到《孔雀东南飞》——论中国叙事诗的发展[J]
.求知导刊,2017(21):156-156.
8
李仰臣.
背诵诗文“五字法”[J]
.第二课堂(初中版),2017,0(9):50-50.
9
车月季.
浅谈小学语文古诗词教学的策略[J]
.都市家教(上半月),2017,0(8):38-38.
10
崔成志.
人教版高中语文教材中的女性形象及其教学策略[J]
.语文知识,2017(17):14-16.
被引量:2
语文天地
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部