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网络化背景下个性化教育发展机遇与策略
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1
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摘要
网络化时代教育具有更多创新空间,也更加公平,是一种真正的"有教无类"式教育,可以通过"无限制"式教育而节约教育成本,弥补个性化教育实施的现实困境。探索了网络化时代下个性化教育发展机遇,并提出抓住机遇的实效性策略。
作者
徐惠
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第10期7-8,共2页
Software Guide
关键词
网络化背景
个性化教育
机遇
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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