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计算机网络安全课程教学模式研究被引量：3

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摘要根据计算机网络安全课程发展特点,分析地方"应用型"本科院校网络安全课程面临的挑战,并结合地方院校实际情况提出应采用启发式、案例式及任务驱动的教学方法激发学生学习兴趣,提升学生课堂参与度,让学生更好融入课堂教学,提高学生分析问题与解决实际问题的能力。

作者韦丽娟

机构地区河池学院计算机与信息工程

出处《软件导刊.教育技术》 2017年第10期76-77,共2页 Software Guide

基金河池学院教改项目(2017EA012) 广西高等教育本科教改项目(2017JGZ148)

关键词网络安全课程教学教学模式改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2017年第10期

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