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从教学节奏调节看和谐语文课堂

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摘要＂和谐＂原本是一个美学范畴,解释起来拗口难懂。其实,对于教师来说有时候和谐就是一堂疏密有间、快慢有节、抑扬有情、动静有度的语文课……

作者陆振烨

机构地区江苏省常州市延陵小学

出处《语文天地（小教版）》 2017年第2期26-26,共1页

关键词语文课和谐教学节奏课堂

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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语文天地（小教版）

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