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低年级识字教学浅议
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摘要
低年级语文教学是整个小学语文教学中的基础和奠基阶段,《小学语文课程标准》中明确指出:"识字写字教学是低年级语文教学的重点和难点,在这一阶段中要培养学生喜欢学习汉字、有主动学习汉字的愿望,能在生活中主动积极地学习汉字,为阅读打下坚实的基础……"如何结合低年级孩子的特点,提高识字教学的效率是摆在低年级语文教师面前的一大难题。结合自身工作实际有以下几点感悟与老师们共勉:
作者
孙树花
机构地区
山东省东营市东营区辛店街道中学小学部
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第2期37-37,共1页
关键词
语文教学
识字
主动学习
课程标准
汉字
基础
小学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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语文天地(小教版)
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