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小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
被引量:
1
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摘要
拼音是小学低年级语文重要内容,是小学生学好语文知识的基础保障,在整个小学语文学习中发挥着重要作用。基于小学低年级学生学习能力还比较弱,在拼音学习上还有较大难度。因此,要抓住学生的情感态度和学习特点,采取趣味教学法,调动学生兴趣,集中学生的注意力,以提升课堂教学效果。
作者
王楠
机构地区
江苏省徐州市新沂市新店镇小湖中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第2期42-42,共1页
关键词
语文知识
小学生
教学法
拼音
趣味
应用
课堂教学效果
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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