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小学语文口语交际教学研究
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摘要
口语交际能力是每一个人都必须具备的能力,培养口语交际能力是顺应时代发展的必须,但是目前小学生们的语文学习中,在听说读写方面"说"是较弱的方面,学生们要培养积极交流的好习惯,从而改善不善于沟通和情感交流的现象。教师们要把握新时代教学大纲和新课标的指导精髓,在实际教学过程中采用科学合理的手段训练学生们的口语交际能力,让每个学生都能够在课内外进行无拘无束的口语交际。
作者
卜玉蓉
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第2期93-93,共1页
关键词
语文学习
小学生
口语
教学研究
交际能力
情感交流
教学大纲
科学合理
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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