情动而辞发:语文教学的灵魂

如今,在教育的各个阶段,＂学讲教学＂已经成为教育工作的主要教学理念,情之所感对于领悟文章的真谛具有重要的指导价值。情感在语文教学过程中以及学生学习的过程中所起到的举足轻重的作用,揭示了情感的本质所在,说明了情感应成为语文课堂教学的主旋律。情感是语文教学的灵魂,开展情感教学,能够对学生语文学习能力的提高起到潜移默化的影响。