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谈低年级语文课堂评价语的使用
被引量:
1
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摘要
教师课堂评价语言,是教师教学机智、口语技巧、教育智慧的全面展示,是教师文化底蕴、人格魅力、爱生情怀的真实体现。课堂评价语言是教师在课堂教学过程中所使用的一种行之有效的调控手段,是贯穿于整个课堂教学始终的一项重要的师生教学交往活动。如何在语文课堂上运用积极有效的评价语言来促进学生学习习惯养成,学习能力的提高,身心的阳光发展,我在低年级语文课堂上做了如下尝试。
作者
黎惠茹
机构地区
广东省广州市白云区平沙培英学校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第10期35-35,共1页
关键词
课堂教学过程
评价
语文
文化底蕴
人格魅力
交往活动
学习习惯
学习能力
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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语文天地(小教版)
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