对特殊学生经典诵读实践的思考

苏轼曾说过＂经典一部,胜杂书万本＂。当今,无数教育工作者提倡诵读经典,列举出了多个读经对孩子的好处。作为在培智教育工作岗位上奋战多年的我来说,以前从没想过要让那些智障孩子们去读经,一则觉得他们话都说不清,哪读得了经,一则认为古典的东西比较深奥,智障孩子们无法理解,读了也白读。