在阅读中留下美丽的“足迹”

阅读是美丽的,需要有双发现美丽的眼睛和敏锐的大脑。带着好奇和新鲜,引领学生在主动阅读和自觉探索的过程中找到更多的美丽,这是教师应该关注和研究的课题。让学生在阅读中留下美丽的足迹,给他们更多纵横千里和驰骋万千的想法,让他们在主观投射的过程中深入洞察其中的人文底蕴和文化内涵,在多元化对话中感受＂言外之意＂和＂弦外之音＂,定能使得阅读教学如同烟火,更加光彩照耀和熠熠生辉。