如何指导学生的课外阅读

语文是一个积累的过程,教学的重心在于积累。随着语文教学的改革,对于学生阅读的要求也随之提高,在教学过程中,要重视学生阅读兴趣的激发和调动,使得学生阅读面得到增加,培养学生的良好学习习惯和学习兴趣。中学生处于知识积累和增长的阶段,大量的课外阅读是非常必要的,能够有效的培养学生人文修养、良好情操,在一定程度上提高学生写作能力以及学生阅读能力。