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找回失落的语文之美
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摘要
汉语言是世界上最优美的语言之一,具有抑扬顿挫的音韵之美,有端庄大方的形体之美,有简洁优雅的意义之美,意蕴悠长,充满诗意和灵性。作为语文教师,我们要想方设法让课堂形式多样化,让教学内容纷繁化,让教学目的少些功利化,学生的语文素养会一点点提高的,语文课才能重新焕发光彩,充满魅力。一、写出汉字神韵,找回语文的建筑之美汉字是世上最美的文字之一,历史悠久,精美绝伦。它历经甲骨文、金文、小篆、隶书、
作者
张华
机构地区
河南省洛阳市新安县北冶镇中心学校
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第1期84-85,共2页
关键词
课堂形式
教学目的
端庄大方
焕发光彩
教学内容
口头表达
古诗词
精美绝伦
课堂教学
自我发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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