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借助多媒体辅助 优化高中体育教学
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摘要
高中生思维发展已经比较成熟,能够很好地适应多媒体设备的教学,所以在高中体育课上我们就可以有正确的方式把它和以往的优秀教学经验、方法相结合,共同发挥出更大的作用促高中体育的教学质量稳步提升。多媒体技术可以给学生展示包括声音、图像、视频等方面的内容,这就可以在体育动作的展示上更加标准,帮助学生在一开始接触某项体育活动时,就能规范自己的动作。本文现就如何把多媒体设备运用到高中的体育课上作了全面翔实的剖析。
作者
陈华明
机构地区
江苏省兴化中学
出处
《田径》
2017年第11期59-60,共2页
Track and Field
关键词
体育教学
高中生
多媒体辅助
多媒体设备
优化
体育动作
多媒体技术
思维发展
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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