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作图是几何教育的根基——兼论清末民国时期几何作图教科书的发展 被引量:5

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摘要 几何作图一直以来在几何教育中扮演着重要角色.自古希腊泰勒斯在几何中引进证明思想、毕达哥拉斯学派发现无理数以及欧几里得编写《几何原本》等数学事件,牢固地确立了几何学崇高地位并形成了近2000年的传统,这种传统并没有因笛卡儿创立解析几何而被终止.
作者 代钦
出处 《数学通报》 北大核心 2017年第10期1-7,12,共8页 Journal of Mathematics(China)
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