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作文六步教学法
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摘要
作文教学在语文教学过程中是非常重要的一个环节。随着近年来教学模式、考核方案的调整,作文分值在考核中所占的比重越来越大,凸显其重要地位。为提高作文效果,笔者认为可以从以下几个方面进行作文的“教”与“学”。
作者
王文国
机构地区
渠县水口乡第一中心学校
出处
《教育科学论坛》
2017年第32期76-77,共2页
Education Science Forum
关键词
作文教学
六步教学法
“教”与“学”
考核方案
教学过程
教学模式
语文
分值
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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