“耐心教育”但不是积极语言,教育效果会怎样

教师如果能够应用积极语言技术教育学生,让学生知道"我可以朝着什么方向努力,我做这件事的过程中可能有哪些困难,我使多大劲能达到什么水平,我需要多长时间能达到要求,我努力的最后结果是什么",给学生有更多的自主决定权和自主选择权,教育效果会好很多。