浅谈小学语文阅读教学的问题与对策

在小学语文教学过程中,阅读教学在其中占据很大比例,在小学阶段的语文课程标准里要求学生要具备一定的阅读量。阅读教学是连接学生、教师、文本之间的桥梁,能够加强彼此间的交流,也能够锻炼学生的独立思维能力。因此,本文针对小学阶段语文阅读教学的现状及其对策进行了以下详细的分析。