巧借英语故事,培养语言能力

本文以故事为载体,从创新词汇教学、提高学生的语言能力、激发学生的表演欲望,三方面探讨了如何在小学英语教学中借助故事趣味性语言的表达,培养学生学习英语的兴趣,在讲、读、听、玩、演中促进学生语言表达能力的提高。