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物理实验,应该再“开放”一点
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摘要
在知识经济的时代,通过物理教学模式去培养创新型人才,已经成为了一个时代所需。为了满足时代的需要,物理老师在实验教学活动中,可以组建社团,将时间和空间开放,鼓励学生自主选择,开放教材内容。同时,学生也可以将网络作为辅助,开放实验过程。接下来,笔者将谈一谈物理老师在教学活动中应该如何做,才能做到再“开放”一点。
作者
裴登秀
机构地区
江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学
出处
《学苑教育》
2017年第22期70-70,共1页
关键词
物理实验
自主
开放
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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