内容活动化 活动内容化

要提高九年级学生在思想品德课学习中的兴趣和成绩,可通过＂内容活动化,活动内容化＂的具体做法实现。这一具体做法可落实到三个阶段：主题确定阶段,慎重选题,合理分组,进行有效指导;活动实施阶段,了解情况,及时反馈,适时调整计划;总结交流阶段,公正评奖,提供机会,不断总结提升。