政治一轮复习的有效教学——以“社会主义市场经济”深度复习为例

苏霍姆林斯基说过：＂只有能够激发学生去进行自我学习的教育,才是真正的教育。＂教无定法,贵在得法。题组反思导学案的复习教学模式,提供了一个让学生自主参与、互动交流、思考探索、表达自我、发现真知的平台。让学生真正地参与复习的全过程,正是对＂以学定教、以教辅学＂的新课改理念的贯彻落实。