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加强数学教学培养学生的几何直观能力探究 被引量:1

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摘要 几何直观能力主要是指利用图形描述和分析问题的能力,几何直观能力有助于学生正确分析问题与解决问题,提升学习效果。在数学教学过程中,教师可以借助实物观察、动手操作、启发想象等途径培养学生的几何直观能力。
作者 刘义萍
出处 《成才之路》 2017年第28期36-36,共1页 Way of Success
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