改革历史教学培养学生历史思辨能力探研

历史教师要全面而深入地启发学生参与辩论,在辩论中突破思维局限,提高历史思辨能力。文章从创设宽松民主的教学环境、提供丰富的教学资源、选择多元开放的教学方法等方面,研究改革历史教学培养学生历史思辨能力。