合理运用游戏上好信息技术课探研

信息技术课程比较枯燥,部分学生上课时注意力不集中,学习效率和质量较低。为了解决这一难题,教师在教学过程中可以合理运用游戏,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。文章从课前导入环节、课中知识传授环节、课后巩固环节和实践操作环节四个方面,对合理运用游戏上好信息技术课的策略进行探研。